cpprk1kr@gmail.com

+380978485508

Споріднені професії

          Реставратор декоративно – художніх пофарбувань, виконавець художньо-оформлювальних робіт, вітражник

 

ЖИВОПИСЕЦЬ

2aІснують різні види діяльності живописця: монументальний (архітектурна), церковний, декоративно-театральний, станковий живопис. Живописець допомагає нам поглянути на буденний навколишній нас світ зовсім іншими очима, адже він не просто копіює дійсність, все побачене, а й пропускає через своє серце, свої думки і відчуття. Всі свої задуми живописець утілює на полотні (або інших поверхнях) фарбами..

Домінуючі види діяльності:

  • створення нових проектів оформлювальних засобів предметного оточення сучасної людини;
  • розробка художньо-оформлювальних проектів, оформлення приміщень;
  • розробка деталей зовнішнього оформлення виробів , інтер’єру;
  • станковий живопис;
  • монументальний живопис;
  • графічні роботи;
  • ліпка;
  • вивчення вимог замовників і технічних можливостей виготовлення (виконання)
  • підбір матеріалів для виготовлення;
  • виготовлення оформлювальних засобів, моделей.

3aВимоги до індивідуальних особливостей спеціаліста

  • точне розрізнення форм;
  • вміння сприйняти предмет та фактуру на дотик;
  • точне розрізнення кольорів;
  • нормальна гострота зору;
  • точна зорово-рухова координація;
  • точний лінійний та об’ємний окомір;
  • наочно-образне мислення;
  • добре просторове уявлення;
  • фізична сила;
  • творчі здібності;
  • художні здібності;
  • розвинуте просторово-образне мислення;
  • почуття гармонії кольору , змісту та форми , художнього смаку;
  • гарні зір і окомір;
  • практичні вміння та навички
  • оригінальність, спритність;
  • незалежність, самостійність;
  • відповідальність

Вимоги до професійної підготовки

Повинен знати:

  • геометрію, фізику, креслення, образотворче мистецтво (в рамках середньої школи);
  • матеріалознавство для виконання художніх робіт;
  • теорія технічних прийомів виконання художніх робіт;
  • основи композиції та моделювання;
  • теорію перспективних зображень;
  • теорія кольорових поєднань та ілюзорні можливості кольору;
  • обладнання для виконання художніх робіт;
  • обладнання та правила використання вимірювальних інструментів;
  • техніка безпеки при виконанні художніх виробів;
  • новітні матеріали та технології виконання живописних робіт;
  • образотворчу грамоту малюнка, живопису;
  • основні засоби та закономірності композиції, стильові особливості орнаменту.

Повинен вміти:4a

  • аналізувати художні твори за жанрами;
  • розробляти композиції на основі творів образотворчого та декоративно-ужиткового мистецтва;
  • самостійно виконує композиції середньої складності;
  • виявляти пластичну анатомію, перспективу руху, індивідуальні особливості людини при виконанні натури.

Повинен володіти:

  • всіма видами живопису;
  • навиками станкового та монументального живопису.

Медичні протипоказання

Робота не рекомендована людям, які страждають на захворювання: опорно-рухливого апарата; нервової системи; органів зору; алергія на лакофарбову продукцію.

МОНТАЖНИК ЕКСПОЗИЦІЇ

ТА ХУДОЖНЬО – ОФОРМЛЮВАЛЬНИХ РОБІТ

5aЗагальна характеристика професії:

  • виконує графічні та шрифтові роботи;
  • складає ескізи і виконує роботи з художнього оформлення проектів, макетів;
  • створює стендові композиції для організації презентацій художніх, ювелірних та інших виробів;
  • розробляє проекти рекламного характеру (вітрини, стенди, лайт- бокси)
  • бере участь у розробці проектів художнього оформлення приміщень і фасадів будинків установи (організації), а також займаної території;
  • підбирає найбільш раціональні кольори оформлення інтер'єрів;
  • Відслідковує процес реалізації художньо-оформлювальних рішень;
  • розробляє проекти благоустрою та озеленення території підприємства, архітектурно-художнього оформлення фасадів будинків і т. д.

Вимоги до індивідуальних особливостей спеціаліста:6a

  • творче мислення;
  • багата уява;
  • здатність сприймати і розрізняти широкий спектр кольорів та їх відтінків;
  • оригінальність, винахідливість;
  • розвинене просторово-образне мислення;
  • самостійність;
  • спостережливість (здатність помічати навіть незначні дрібниці і недоліки);- відкритість для сприйняття нового;
  • почуття гармонії і смаку.

 

7aВимоги до професійної підготовки8a

Повинен знати:

  • хімію, фізику, алгебру, геометрію, креслення (в рамках середньої школи);
  • технологію монтажу експозиції,
  • технологія виготовлення художніх виробів,
  • основи композиції та малюнку,
  • матеріалознавство,
  • електротехніку,
  • будівельне креслення,
  • охорону праці;
  • інструмент (ручний та електричний), обладнання, інвентар, пристрої;
  • правила використання контрольно-вимірювальних інструментів;
  • вимоги до естетичного оформлення інтер’єру та екстер’єру будівель.

Медичні протипоказання

Робота не рекомендована людям, які страждають на захворювання:

  • серцево-судинної системи (гіпертонія, серцева недостатність) ;
  • порушення вестибулярного апарату;
  • органів дихання (хронічний бронхіт, хронічна пневмонія та ін.);
  • схильність до простудних і алергічних захворювань;
  • шкіри (дерматити, екземи);
  • органів травлення (хронічні захворювання печінки та ін.);
  • зір (дальтонізм);
  • опорно-рухового апарата (розширення вен, плоскостопість, хронічний
  • ревматизм та ін.);
  • нервово-психічні захворювання (нав’язливі стани, непритомність).

9aВищі навчальні заклади, де можна продовжити навчання за фахом:

  • Криворізький державний педагогічний університет. Факультет мистецтв. 50027, м. Кривий Ріг, вул. XXII Партз’їзду, 14.
  • Київський національний університет ім.Поплавського.

          Потреба у естетах росте з кожним роком!!!

          Ринок праці відчуває постійну потребу в фахівцях даної професії. Вірогідність працевлаштування за професією живописець, монтажник експозицій та художньо – оформлювальних робіт після навчання є досить високою.

          Розмір заробітної плати кваліфікованого робітника складає від 3200 - 15000 грн. і більш

 

 

Загальна характеристика професії

Найменування професії

Живописець; монтажник експозиції та художньо-оформлювальних робіт

Домінуючий спосіб мислення

Просторове та художньо-образне мислення

Область базових знань №1; їхній рівень

  • основи образотворчої грамоти; композиції та моделювання;
  • технології живописних та художньо - оформлювальних робіт, рівень 3 – високий (теоретичний та практичний)

Область базових знань №2; їхній рівень

  • перспектива, креслення, рівень 2, середній (практичне використання знань)

Професійна область

  • оформлювальне мистецтво

Міжособистісна взаємодія

часто по типу «Поруч»

Домінуючий інтерес

художні твори; створення художніх виробів

Додатковий інтерес

  • творчість;
  • підприємництво

Умови роботи

у приміщенні та монтаж оформлення екстер’єрів й інтер’єрів

Домінуючі види діяльності

  • створення живописних творів;
  • створення декоративних композицій;
  • створення пластичних форм;
  • розробка художньо-оформлювальних проектів, оформлення приміщень;
  • розробка деталей зовнішнього оформлення виробів , інтер’єру;
  • вивчення вимог замовників і технічних можливостей виготовлення (виконання)
  • підбір матеріалів для виготовлення;
  • виготовлення оформлювальних засобів

Якості, що забезпечують успішність виконання професійної діяльності

  • творчі художні здібності;
  • розвинуте просторово-образне мислення;
  • розвинуте художньо-образне мислення;
  • почуття гармонії кольору , змісту та форми художнього смаку;
  • гарні зір і окомір;
  • практичні вміння та навички

Особистісні якості, інтереси та схильності

  • оригінальність, спритність;
  • незалежність, самостійність;
  • відповідальність;
  • спостережливість;
  • інтуїтивність;
  • працелюбність;
  • працездатність;
  • створення нового, естетичного й актуального.

Якості, що перешкоджають ефективності професійної діяльності

  • недостатні знання з технології виготовлення й якості продукції;
  • недостатні вміння та навички;
  • ригідність (негнучкість) мислення;
  • відсутність смаку;
  • недостатньо розвинуте просторово-образне мислення;

Області застосування професійних знань

  1. Сфера культури й побуту.
  2. Палаци культури, театри.
  3. Моделюючі і виробничі організації;
  4. Художньо-оформлювальні відділи на промислових підприємствах.
  5. Будівельні організації.
  6. Рекламні агентства.
  7. Освітні установи.
  8. Приватні установи.
  9. Творчі майстерні.

СОЦІАЛЬНІ ПАРТНЕРИ ЦППРК №1