- Деталі
- Перегляди: 207
Директор ЦППРК №1 – учасниця громадського обговорення «Реформа профільної середньої освіти: Дніпропетровська область»
28 листопада директор ЦППРК №1 м. Кривий Ріг Ольга Рукавішнікова долучилася до представницького освітянського форуму: громадського обговорення «Реформа профільної середньої освіти: Дніпропетровська область». Серед його учасників: заступник міністра Міністерства освіти і науки України з питань цифрового розвитку, цифрових трансформацій і цифровізації Дмитро Завгородній; начальник Дніпропетровської обласної військової адміністрації Сергій Лисак; директорка департаменту освіти і науки Дніпропетровської облдержадміністрації Ольга Лозова; менеджер та національні експерти швейцарсько-український проєкт DECIDE – «Децентралізація для розвитку демократичної освіти», який реалізується в Україні ГО DOCCU у партнерстві з Цюрихським педагогічним університетом (Швейцарія) за підтримки Швейцарії.
Під час зустрічі обговорювалися важливі питання: «Впровадження реформи профільної середньої освіти», «Розроблення Стратегії реформи профільної середньої освіти, формування мережі закладів профільної середньої освіти - перспективи впровадження у Дніпропетровській області», «Моделювання мережі закладів профільної середньої освіти: презентація проєкту для Дніпропетровської області», «Співробітництво територіальних громад як механізм ефективного функціонування мережі закладів освіти», «Моделі фінансування закладів профільної середньої освіти».
Обговорення реформ профільної середньої освіти є важливим етапом у розвитку освітньої системи Дніпропетровської області та України загалом. Залучення представників різних рівнів влади, громадських організацій та міжнародних проєктів підкреслює комплексний підхід до вирішення питань освіти.
Впровадження нової стратегії профільної середньої освіти сприятиме адаптації освітньої системи до сучасних викликів, забезпечення рівного доступу до якісної освіти та ефективного використання ресурсів.
Бажаємо, щоб усі запропоновані рішення та стратегії були успішно реалізовані та стали основою для якісних змін у профільній середній освіті.